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小升初学习生活衔接 家长孩子需共同改变

网络资源  2012-07-09 09:46 】 【我要纠错
  步入7月,2012年北京小升初基本结束,在接下来的时间里,很多家长也都在问该做什么,如何做小升初衔接,下面是一位家长的分享,相信会对大家有帮助:   小升初结束后,大家又忙于去报各种联赛选拨及衔接班,我觉得学习习惯与方法更重要。   学习习惯的培养   1、按时完成老师部署的各种作业   这个要在每天及时将作业完成,效率很重要!不能一边做一边玩,要高效率学习高效率的玩!   2、做题书写整洁、清晰   开始要重点要求步骤,对题目解答交待清楚,不能出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)   3、让孩子逐渐养成自学习惯,自己学会整理和查找资料   开始你可以操作让他(她)看,逐渐让他(她)自己整理你给予指导,到最后让他(她)自己整理。   比如:老师经常会要求整理作家的生平事迹,开始我上网帮助她,后来就是她自己查自己整理。   开班会的资料也是自己查自己整理,其中有些图象是她自己用相机拍完电脑上我教她图象处理   另外孩子喜欢玩魔方,就让她自己上网查资料整理相关资料,现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她自己查资料玩会的,玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)   4、家长装傻让孩子把题目讲给你听   有时候家长要傻点,题目的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂,让孩子把过程讲给你听,把你讲明白,过程还装傻提些问题。   既提高了孩子的语言表达能力,又能让他(她)对题目理解更深一层!(题目解答能看懂和能讲清楚的理解程度是不一样的)还有就是让孩子有成就感,爸爸妈妈都不明白的题,是我讲给他们讲明白的。   5、让他(她)学会总结,做读书笔记交流体会   学会一个章节或一册,让他(她)给你总结下知识,开始你可以帮助他(她),让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。   有些时候放松下,让他(她)读些名着、读者或青年文摘、励志类书,有感想时让他(她)做好笔记,你也可以和他(她)一起看,交流些对人物的感受和心得体会   生活习惯的培养   1、生活要能自理   据我所知六年级了部分孩子还要家长帮助穿衣服,我们从四岁开始就自己睡觉、穿衣   2、做些力所能及的家务事   比如:洗袜子、扫地、整理自己的书桌、拖地、洗碗、煎鸡蛋等   3、给有限的零花钱   现在生活富裕了,总是怕孩子亏着了,零花钱给得多多的,孩子从小就养成了乱花钱与攀比的习惯。   给他(她)有限的零花钱,让他(她)学会取舍与节约,适当的时候你再给帮助,不能欲取欲求!   4、家长学会示弱,让孩子来帮助你   学会关心别人,让孩子感受帮助他人的快乐   培养习惯的阶段:   初一基本学习习惯,初二思维习惯,初三自学习惯  
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